Metodología de la investigación y práctica clínica basada en la evidencia – AA.VV.

By | septiembre 20, 2016

metodologia-de-la-investigacion-y-practica-clinica-basada-en-la-evidencia


DESCARGAR PDF


Autor: AA.VV.  |  Categoría: Medicina  |  Formato: PDF   |  ISBN: 978-84-96994-68-3


Entre las acciones formativas integrantes del Programa Transversal y Complementario del Residente de la Región de Murcia se encuentra el curso “Metodología de la Investigación y Práctica Basada en la Evidencia”. Su finalidad es integrar la investigación en la formación sanitaria especializada, favorecer el espíritu crítico y el aprendizaje continuo respecto a la metodología de investigación, así como sensibilizar sobre la importancia de la pluralidad metodológica. Tanto el programa como el conjunto de conocimientos que deben adquirir los residentes en esta actividad ha sido elaborado por un equipo docente integrado por profesionales del sistema sanitario de la Región de Murcia expertos en el ámbito de la investigación y constituido ad hoc para este fin.

Contenido:

1 – Investigación clínica (en diferentes contextos). Conjugar actividad investigadora y asistencial ¿es posible? Nuevo concepto de investigación clínica. Constitución de grupos multidisciplinares de investigación.
2 – Financiación de la investigación en España. Programas competitivos nacionales y regionales públicos.
3 – Ética en la investigación.
4 – Diseños y tipos de estudios de investigación: modelo-estructura
de un diseño de investigación.
5 – Estudios observacionales. Estudios descriptivos, cohortes y casos control.
6 – Estudios experimentales. El ensayo clínico aleatorio.
7 – Revisiones sistemáticas y meta-análisis.
8 – Investigación en Resultados de Salud.
9 – Introducción a la investigación cualitativa en salud en el marco de la formación especializada.
10 – Estadística.
11 – Probabilidad.
12 – Inferencia.
13 – Programa Estadístico SPSS.
14- Orígenes, definición y fundamentos de la Práctica Clínica Basada en la Evidencia (PCBE).
15 – Identificación y focalización de las preguntas que surgen de la práctica diaria. Diseño de preguntas susceptibles de obtener respuestas aplicables a la práctica diaria.
16 – Identificación de recursos de información relacionada con la PCBE y desarrollo de una búsqueda para localizar las mejores evidencias sobre un tópico clínico.
17 – Conocimiento de los servicios y funcionamiento de la Biblioteca Virtual Murciasalud (BVMS).
18 – Introducción a la lectura crítica: concepto, utilidad y habilidades.
19 – Características generales y conceptos metodológicos clave de la lectura crítica: control de sesgos.
20 – Lectura crítica de un metaanálisis.
21 – Lectura crítica de un ensayo clínico aleatorizado.
22 – Lectura crítica de un estudio observacional.

289

Deja un comentario